レッスン風景、ビデオでご紹介 12 (その2 )

6月に入りました。

そろそろ東京も梅雨入りが近づいているようですが、まだ朝晩の窓から入る風は、サラッと心地良いものです。✨

さて、本日も前回に引き続き、14歳の晴名ちゃんのご報告です。

「若さ」は、無限の可能性を秘めた、キラキラ輝く宝です。その宝を突いて、磨き、形ある物に変化させていくお手伝いができたらと、私は思っています。

心の成長と共に、能力をバランス良く伸ばし、育てていけたらと願っています。

ところで、指導する側の、複数のアンテナの立て方、使い方で、生徒さんの変化と進化の仕方、速度は大きく変わっていきます。時には、私の使う言葉一つで、大きく未来が変わってしまう事もあるのです。

その責任の大きさを常に感じ、決して気を抜く事はできませんが、だからと言って、神経質になってもお互いが疲れてしまい、良い結果を引き出す事はできません。

繊細とざっくり、緊張と自然体、静観と冒険、淡々と情熱的、探究と保留。。。等、逆のアンテナを状況に応じて切り替え、上手く使いこなす必要があります。

生徒さんの個性に応じて、使用するアンテナの数、更には使用按配は変わります。さじ加減の妙味を追求する、今日、この頃。

学ぶのは、生徒さんだけではありません。指導者も変化できるチャンスなのです！

とてもありがたい事です。٩( ᐛ )و

晴名ちゃん、そろそろ曲を使って、更に複雑な声と身体のコントロールに移していきましょうか！

今後、彼女の中から、個性溢れる可能性が、まだまだ出てくる予感！ ✨✨

楽しみね！

ワンポイント・アドバイス１

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