こんにちは
MCS認定シニアマザーズティーチャー
TCS認定コーチ
TCS for company 中国エリア担当
U-CAL宅建講座講師 髙田あやです。
緊急事態宣言が解除された広島。
宝石7さんの学校は曜日指定の登校になりました。
元通りの通学にはもう少し時間がかかりそうです。
殆ど着なかった冬服…
蒸し暑く、夏服登校。
そして、6月からまた5時起きのお弁当づくり…
大丈夫か、私
ガンバレ、ワタシ
ところで、先日Facebookに私が所属している
コーチングの協会の代表の記事を
皆さまに読んでいただきたく、
今日はこちらに載せさせていただきました。
私がもう7年近くコーチングを学んでいる理由
はここにあります。
そして、コーチングをこの協会のもとで学んでいる理由もここにあります。
以下は
私が所属している
トラストコーチングスクール
マザーズコーチングスクール代表の馬場啓介氏のFacebookから記事を引用させていただきます。
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【 本気の「子育て教育論」 】
※ 長文ですので、私の教育論に興味がある方だけ、お読みください
「今、多くの親が、こどもに何を学ばせ、どう育てるべきか？」
に、悩んでいます。もちろん、私も。
そして、今、メディアに注目されやすい「尖った天才たち」が、教育に関して色んなことを言い、
正解がほしい親たちは、そんな天才の意見に注目したり、頼ろうとしています。
よく耳にするのは、《こどもは自由にさせ、育てよう系》。
そこから「好奇心」や「考える力」「想像力」などが育つという考え方。
海外でも、今、新しい教育、学校として注目されている数々の教育論も、この自由系が多い。
ただ、それ系を主張する人たちに共通するのは、みな「高学歴」。
そう、学歴社会で生きてきた私たち親も、
結局は、新しい教育を提唱する人を、その人が高学歴かどうかで判断しているわけです。
まず、本題に入る前に、このあるある話に、私の意見を言わせて頂くと、
生まれつき頭がいい人たちは、自由な教育でも、学歴社会でも勝てる頭脳があるので、
私のような普通の頭脳の人間には、自由な教育はまだリスクが高いと言えます。
※ 私は、条件つきで、自由教育派です
では、ここで言う「リスク」とは何か？
それは、結局、１０年後、２０年後も、学歴社会のままだと、間違いなく世界は、仕事が減る超競争社会になるので、
良い悪い関係なく、受験して有名大学に行かないと、信頼され、選ばれないのではないか？というリスクです。
ですから、高学歴の人の「自由な教育論」に対して、
自由な教育なら、私の子供も高学歴になれるかも！
これからの時代を賢く生きていけるかも！
とは、安易に思ってはならないわけです。
忘れてはいけないのは、結局、高学歴だから教育論が言え、人が信頼し聞いてくれてるわけですからね。
そこで、一度、「教育の目的」を考えてみましょう。
極論『社会に出て、お金を人一倍稼げていればいい』
だとします。
「教育の目的」が上記ならば、教育の鍵は、「稼げる力を身に付ける」になります。
いやいや教育はそんなことじゃないから！という人はたくさんいますが、
これまでの学歴社会も、結局は、有名な大学を出て、社会的信頼を得れば、
働く選択肢が広がり、基本、稼げる安定した企業に就職しやすくなり、「稼げるようになる」でもありました。
と、なると、上記の目的は、結果的に、否定できるほど間違ってはいないことになる。
さて、ここからが本題。
たしかなことは、高学歴でもなんでも、社会人になり、稼げていないと教育は失敗となります。
どんなに人が良く、優しくても、自分も家族も守れません。
ただ、こどもに、「稼げる人間が立派であり模範とした教育」をしたらどうなるでしょうか？
「金が正義」となり、間違いなく社会も人も崩壊します。
事実、有名な金持ちに、そんな魅力的な人はいません。
思考が偏っていて、人をバカにした、友達いなそうな、偉そうな人間も多い。
ま、だからメディアがネタにして有名になるのですが。
《 稼げないと教育は失敗だが、稼げる人が模範となる教育も違う 》
そう、だから教育は難しく、誰も正解がわからないわけです。
そこで、私が私なりに出した答えは、
これまでの教育のままでも、超学歴社会になっても、反学歴社会になっても、自由教育の波が来ても、
時代の流れに逆らわず、どれが正解、不正解かに下手に悩まず、
「コミュニケーション力」だけは追加で、徹底して学ぶ教育が大切だということ。
母親が、マザーズコーチングスクールで、コミュニケーションを学び、
先生が、トラストコーチングスクールで、コミュニケーションを学び、
こどもが、こどもコーチングスクールで、コミュニケーションを学べば、
どんな時代になっても、信頼できる仲間と、共存していける確率は、今より絶対に高まります。
もちろん、弊社のサービスじゃなくてもいい。
とにかく、「正解のない学問」「人と共存していく学問」を学びはじめないと、
時代の波にのまれ、稼ぎにくく、生きにくくなることだけは確かです。
だから、私は、自分のこどもにも、
どんな学校でもいいので、「コミュニケーション力」だけは、しっかり学ぶように教育していきたいと考えています。
PS
「自由教育」の条件も、先生たちのコミュニケーション力（コーチ力）と、
こどもたちに、質の高いコミュニケーションの授業を提供することです。
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