「ファンマネジメント」国際ビジネスコミュニケーショントレーナーの平松克理です。
わたしは海外で１４年以上をすごし、
なかでも英語圏ではないベトナム、中国で８年以上過ごしました。
アメリカ企業で働いていたせいもあり、
職場の身近なスタッフはみんな英語を話します。
またそれなりのレストランや、お店などでは、
英語をふつうに話せる現地のひとの割合が、
日本より多いように感じたのが正直なところです。
とくに感心させられるのは、
職場のスタッフをはじめ、
そういった英語をふつうに話すひとたちが、
いっさい海外留学の経験がないにもかかわらず
という点です。
海外へ留学の経験などもないのに、
英語がふつうに話せるひとの割合で考えたら、
日本人とは比べものにならないと思います
この差はいったいどこから来るのでしょう？？
学校での英語教育の差でしょうか？
能力の差でしょうか？？
わたしはこう考えています、
「チャンスと目的の差
」
なのではと。
まず国内における「チャンス」の差として、
ベトナム、中国などアジア諸国は、
外国企業からの直接投資といったものが盛んなために、
国内にある外資系の企業で働きたい。
そのために英語が武器になる
そんなチャンスが国内にたくさんあり、
目的も具体的かつ、身近にあります。
ところが日本はどうでしょう？？
外国からの直接投資もあまり活発ではく、
「国内企業は外資系にまったく劣らない」
確かにそれも事実といえるので、
外資系で働くということは、
「イメージがいい」
その程度のレベルであり、
アジア諸国のように、
「国内で英語を武器にし働く
」
という目的意識があまりないのでは？
英語を武器にするという目的意識はむしろ、
「海外へ進出するため
」
つまり、
「国内ではなく国外、海外へ
」
といった暗黙の目的意識があるのではないでしょうか？？
「海外で働くわけでもないのに
英語なんて出来てもしゃ～ないだろ
」
といった感じで。 （事実その通りです）
「身近に、国内でも英語が武器になるアジア諸国」
にたいして、日本は、
身近とは到底いえない海外へ進出する
英語を習得するいぜんに
そんな高いハードルがある
そんなちがいがあると思うんです。
最近ニュースで、
「小学校３、４年生から英語教育を導入を検討」
といっていました。
東京オリンピックもあり、英語力の押し上げを！
とのことです。
それに反対する気はさらさらありませんが、
むしろそれより、
政府は外国企業の日本進出をどんどん促し、
街歩けば、レストラン行けば、
まわりに外国人がふつうにいる。
オフィスを見渡せばそこに外国人が！
そんな環境になってこそ、
英語を学ぶ目的意識が自然にたかまる
のではないでしょうか。
欧米諸国はまさにそんな状態、環境です。
英語教育において大事なのは、
「教える側の目的意識」より、
「学ぶ側の目的意識」だと思います。
英語は海外進出しなければ武器にならない
のと、
英語は国内で働いていたって武器になる
この差は大きいとわたしは考えます。
本日は最後までお読みいただき本当にありがとうございました。