○自立課題１６７　〈 間違い探し→間違い直し〉



今回の間違い探し→間違い直し、息子はどれも一生懸命取り組んでくれ、うまくいっていない場面で私に色々な気付きがありました。

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先週から継続的に取り組んだ［まちがい探し］と［まちがい直し］ ［直す］となるとすることが一杯。 昔々、六面体の型はめプットインをする時にピースを手に持って六面体をクルクル回し、「どれやどれや？？」…探していたカワイイ女の子のことを思い出しました🍒 . 今回、「どれやどれや？？」の方法でも正解を見付けるまで集中して取り組めたのは凄い✨…けど今後私が気を付けます。 . 問題作成するのに、@takky215さんの［似ている平仮名(清音)］課題を参考にさせていただきました。ありがとうございます⤴️ . ファイルの台紙は我が家の定番、ダイソーのスクラップアルバムです . #まちがいさがし #まちがい直し#似ているひらがな#ファイル課題#自立課題#自立課題matsuina123 #視覚支援#自閉症#自閉症スペクトラム#自閉っ子#自閉症育児#療育#家庭療育#手作り教材 #合理的配慮#支援学校#特別支援学校#特別支援教育#知育#100均知育#療育グッズ #Montessori#montessoriathome #おうちモンテ#モンテッソーリ教育#お弁当ピック#DAISO#ダイソー

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このスタイルでは左右どっちにしようと、文字のカードを手に取って「どれに貼る？どれやどれや…」と探すことになってしまいます。

問は目の前に１つ。
複数のカードから選ぶ。

昔していた方法でパターンを作り直そうと思っています。

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グーグルフォトを整理していたら、昔のガラケーで撮った動画や記録していなかった課題もまた出て来ました。 . 課題をしている動画、自立課題のワークショップ参加時、先生に観ていただく用に隠し撮りした物です。 あの頃に戻って色々やり直したい 笑 . しまじろうの妹［はなちゃんが生まれたよ～］キッカケで ［ないてる］ ［わらってる］ …が気になっていた時の分類課題 (画像検索で拾った赤ちゃんの画像です) . 昔懐かしいCDシングルを［ひも通し］の材料にしたり、六面体だった知育おもちゃを型はめにアレンジしたり(無地だった土台にピースと同じ色の色紙を貼付)していました。 . .#自立課題スペース#構造化 #自立課題#分類 #自立課題分類#自立課題matsuina123 #視覚支援#自閉症#自閉症スペクトラム#自閉っ子#発達障害 #自閉症育児#療育#家庭療育#手作り教材 #合理的配慮#支援学校#特別支援学校#特別支援教育#知育#100均知育#療育グッズ#autism #Montessori#montessoriathome #モンテッソーリ教育#おうちモンテ #おうち知育#教材 #教材作り

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