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おうち英語*星読み

シアワセLifeコンサルタント

Nanotime.月田綾です★

 

 

思春期次女、涙の帰宅…親としての3STEP

 

 

先日、

 

中学生次女が珍しく泣いて帰宅した

 

 

そんなエピソードをインスタの方に

投稿しましたところ

 

結構な反響がありました。

 


リンク飛ぶのがめんどい方のために

再びまとめますと


学校で漫画の貸し借りが見つかった次女が

不要物を持ってこないというルールに反する

ということで、A先生に叱られた

 

(そりゃそーだ!本人もそこは納得して反省)

 

 

「B先生にも報告行った方が良いですか?」

 

 

と尋ねたら、A先生それはしなくてOKと…


 

帰宅時間になり、遠目にB先生が見えたため

挨拶だけしてスクールバスに乗り込んだところ


突如B先生が怒りながらやって来た

 

 

「なんで今(漫画の貸し借りの件)

言いに来なかった?」

 

 

(次女自ら報告に来るのを待ってたらしい)

 

さらに

 

「もう、(次女のこと)

一切信頼できないからな!」

 

 

「漫画の貸し借りをするような奴は

部活にも来てほしくない」

 

 

と、理不尽に畳みかけられ

 

 

「これからどうするんや?」と聞かれたので

 

 

「信頼を取り戻せるよう努力します」

(満点やんけ!)

 

と返したら

 

「そうじゃないだろ」

(え?違うの?)

 

「まず反省だろ!」

(A先生との話で反省は終わっている)


「しっかりオトシマエつけて明日改めて来い」

(オトシマエ!!瞬時には理解不能)


 

実年齢思春期次女も

精神年齢40歳目前な次女も

 

えぇぇぇぇーーーー!!

 

はぁぁぁぁーーー??

 

 

何とも言えない悔しさ、怖さ、怒りで

いっぱいになり

 

その場はバスの時間もあったし(冷静)

ハイ、と聞いて収めたものの

 

話を全くさせてもらえない雰囲気で

一方的に叱責されたこと

(と少なくとも彼女は感じた)

 

先生の怒りの論点が分からず

「結局、なんだったんだ…」

と、叱られ損的な感じでモヤモヤしたこと

 

人格否定されたように思えた悔しさ

 

そして、バスに乗ってから友達にかけられた

優しい言葉

 

色んな気持ちでぐちゃぐちゃになり、結果

 

【泣く】

 

に至ったんですね…

 


ふぅぅ…

 




子育てを学ぶ前のワタシだったら

きっと、一応次女のことをなだめながらも

 

(結局のところ)

学校に漫画を持って行ったのが

いけなかったよね

校則は守らなきゃね

 

っていうポイントで話を落ち着かせた可能性大。


 

でも、それって少なくとも

今回のケースにおいては

最優先事項ではナイ!

 

 

てゆーか、

その再確認要らん…(ー_ー)!!

 

 

それでは正直、子どもとの”信頼貯金”は

貯まらんですな…

 


それで



子育てを学んだワタシがやった3STEP

 

①とにかく次女の話、気持ちを『聴く』

 

②気持ちに『共感』する

 

③全面的に『味方』であることを伝え

 何かワタシにできること

 サポートして欲しいことがあるか聞く

 

 

子どもの言い分だけを聞いて

学校に文句を言う、という次元の話とは

全然違いまして

↑コレもまた信頼貯金貯まらんやつね

 

 

あくまでも子どもを

 

信頼している

 

スタンスで、まずとにかく話を聞く

 

そこから必要なことを一緒に探っていく

そんなイメージです

 

 最優先事項は、次女を泣かし切らせて

ココロの回復をさせること♡



※翌朝の日の出の光景。次女がんばれ👍って言ってくれてるみたいでした


 

一度、ぜひ以下のこと試してみてください☆

 

 

何のジャッジも挟まずに

子どもの話をひたすら最後まで

”聴き切る”

 

 

これって

意識しないと結構難しいものだと

感じられるかも知れません^^

 


でも、思春期の子がちゃんと

話してくれるとは限らない

 

 

という不安というか疑問というか

あるかと思います

 


 

長くなったので、そこら辺の話と

今回の一連の諸々が

どのように落ち着いたか

 

 

次回また書きますね~!

 

 

本日の内容は

 

一生モノの信頼関係を育むための

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お悩みやご質問などありましたら

いつでもお気軽にご連絡くださいね☆

 

 


本日も

最後までお読みくださり

ありがとうございました♡

 

 

Nanotime.

月田綾

 

 

(追記)

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