小学校で朝の10分間に参加しました。
地域の方や他学年の先生と、
いろんな人が読むことで、
子ども達も新鮮になる時間
今まで3年生、1年生
そして今回は、5年生
我が子（2年生）より
ずっと上の学年の子に
何を読んだらいいのか…
悩みに悩み
地域の図書館で司書さんに相談し
色んな絵本を読み。
今の季節、イベントなんだ？
→2/3節分
→鬼
→「人食い鬼とゼラルダ」！
（6〜7分）
（最後のページがお気に入り）
に決めました。
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ちなみに
◎1年生
「11ぴきのねこふくろのなか」
（約5〜6分）
ぬいぐるみや手遊び人形を用いて掴みを(о´∀`о)
「アレクサンダとぜんまいねずみ」
（約6〜7分）
「スイミーの作者さんだよ」
「この動物たちが出てくるよー」と掴み(о´∀`о)
人の前に立つときは
何度も練習するんですが
今回は完全な準備不足。
（子ども達はしっかり
聞いてくれてましたが）
せっかくの貴重な10分間を…。
なんでもそうですが
「うまくやろう」とすると
嘘がばれますね。ハリボテ。
準備と練習の成果が本番で出る
知ってたらやらなきゃ、ですね。
毎っ回思いますが、
本っ当に学校の先生は
毎日毎時間、生舞台生本番一本勝負
その上
安心安全、心と身体の健康にも配慮と、タスク満載
尊敬しかありません。
だからこそ、保護者としても自分に出来ることをやっていきたいと思います。
と、反省して動きます、はい。
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新藤里恵
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