「小学３年生」から学ぶ。

午後１ペーパを担当してもらっている

田中先生から

　d(￣▽￣＠) 面白い記事があるよ～

と教えてもらいました。

【「基本情報技術者試験」に最年少合格した小学3年生（8）どうやって勉強した？学習法を紹介】
彼がFEとSGを受けるきっかけとなったのは、22年3月に7歳（当時小学1年生）で「ITパスポート試験」（IP）に最年少合格したことだった。IPを受けるきっかけは、父親の「国が作ったITクイズやってみる？」というお風呂場での言葉であった。
（略）
学習方法は、主に本を使用し、分からないところは両親に聞いていた。学習の工夫として、父親とごっご遊びをして学習したという。例えば、お客役とベンダー役に分かれて電話でやりとりを行い、RFP（提案依頼書）やRFI（情報提供依頼書）などを学ぶというものだ。他にも「プロジェクト憲章」や「WBS」（Work Breakdown Structure）を一緒に作ってリビングに置いていたりもした。
モチベーション維持のために、プロジェクト管理ツールであるJIRAのカンバンボードも導入。さらに、アルゴリズムを勉強するために、父親とアルゴリズム入門の本を書く体でWikiツールに説明文を書いたり、練習問題を作って解いたりもしていた。

最初に興味を引いたのは、この少年の

　父親の言葉

でした。もしも

　(￣－￣) ITパスポートの過去問を･･･

などと言い出していようものなら、
この少年は勉強をはじめていなかったかも
しれませんよね。

意味は同じであっても

　伝え方

によって、その後のアクションが
大きく変わってしまう訳です。

話を、この記事のメインである

　少年の学習法

に戻してみると、数ある

　学習の工夫

には驚かされます。

少年だけでなく、ご両親も一緒になって

　モチベーション

をアップさせたり、キープさせたり
していたのでしょうね。

(￣▽￣) あ。 ↓こちら も、是非。