7月29日
千葉県成田市主催・男女共同参画セミナー（第2回）『絵本とジェンダー ～心をはぐくむ表現とメディアの世界』（於：成田市 ボンベルタ成田・アネックス館）で講師を務めました。
お暑い中、市内外からたくさんの方々にお集まりいただきました。ありがとうございます。
◇配布資料10P （以下は各プリントの内容）
・全体レジュメ
・絵本は時代を映し、子どもの（大人の）「体験」となるメディア （作品事例）
・ジェンダーとは？ジェンダーバイアスとは？ （用語解説）
・ジェンダーギャップの今 （データ他）
・働く女性を取り巻く社会状況 （データ他）
・「生きづらさ」を浮き彫りにしたコロナ禍 （データ他）
・少数派の生きづらさ （データ他）
・乳幼児に及ぼす周囲の大人の影響
・「人間性の涵養」とは
・リスト（講座で紹介した本、参考・出典・引用一覧、おすすめのジェンダー関連書籍）
(これらの資料を配布。お持ち帰りいただきました。)
（一例）
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
絵本は元々、文字を知らない子どものための読み物として生まれました。
絵本をつくるのは大人です。買うのも大人です。
絵本は、大人の「子ども観」の変遷・大人がつくり出す社会の在り様と共にあります。
「子どものために」とされるその内容は、様々な研究や市場の期待の下に進化や多様化を遂げてきましたが、時に情けないほどの後退や偏り、押しつけが行われきたこともありました。（戦時における軍事礼賛がわかりやすい例）
私の講座・講演では毎回、
☆絵本は社会を映す
☆絵本は人の願いを映す
☆テレビ、新聞、映画、インターネットのコンテンツにおける表現（表層）と同様、絵本もまた社会及び子どもたちに影響をあたえるメディアである
とお話しするところから始めます。
その上で、個や社会の抱える様々な課題解決を目指すためには、まず現状に目を向けていただくこと・知っていただくことが重要であると捉え、絵本の紹介と併せて様々な調査データ（社会に関するデータ）を紐解き解説を行います。
見えないもの、意識を向けてこなかったものを見る〈あたらしい眼〉―― その入口として「絵本」のお話をさせていただいております。
時々の社会を映しながら現在に至る「絵本」ですが、
同時に絵本は、‟こうあってほしい世界（理想）”を紡ぐ希望のメディアでもあります。
子どもたちに手渡したい未来には、どんな景色が広がっていますか？
私たち一人ひとりがメディアです。
今から ここから はじめましょう
私はこれからもコツコツ
「絵本」を真ん中に生まれる問い・対話の可能性を、あらゆるシーンでお伝えしてまいります。
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
お集まりいただいた皆様、市担当職員様、推進委員の皆様、誠にありがとうございました。
また今回、手話通訳の方（2名）にご活躍いただき、より多くの方々に講座を届けることができました。
皆さまのおかげです。感謝の念に堪えません。
質問をくださった未来の保育士さん、あなたのように真摯な人材が最前線にいることが希望です。ありがとうございます。
「（講師の）笑顔を見ていたら、〈笑本（えほん）〉の当て字が浮かんで幸せな気分になれた」とおっしゃってくれた方も、ありがとうございます。
市外からお運びいただいた方、ありがとうございます。
いつも気にかけてくれる皆様にも感謝申し上げます。
これから手話でのご挨拶、もう少し覚えたいと思います。がんばります！
絵本コーディネーター東條知美