こんにちは。
松本市「歌から広がる英語の世界を楽しもう」ソングリッシュクラブの講師木場陽子です。
昨日のソングリッシュレッスンでは、一人の生徒さんが風船を持ってきました。
ソングリッシュでこれ使いたーい！ってことで＾＾
ソングリッシュのレッスンでは、子どもたちのあれやりたい！これやりたい！大歓迎＾＾！！
子どもがやりたいものに沿って英語に親しめばいいのでね。
「これやりたい！」を題材に使うのが子供の自発性を促す簡単な一歩です。
でもね、それがスムーズに楽しめるとは全然限らなくて。
昨日も、風船の取り合い勃発。
子供は風船好きですよね〜。
みんな触りたい、みんな遊びたい。
でも風船好きすぎる誰かが独り占めしようとすると、トラブルになるわけで。
昨日も。
風船を独り占めしたかった子が、他の子に否されて悔しくて泣き去るの図。笑
これでしばらく分裂していたんですが、否した子たちもちゃんと状況見て考えてるんですよね。
「わがままっ子を成敗してやった！」なんて思ってるわけじゃないんです。
自分たちが風船で遊んだら、次鬼ごっこしようと提案があり、その間にあの子に風船使わせてあげようよ、って自分たちで考えて、解決してましたよ＾＾
おかげで最後はみんな楽しく＾＾
風船をさわれずブーブーになってた子も、自力で不機嫌から抜け出して、気持ちを持ち直して後半はレッスンに楽しく参加していました。
英語のレッスンに来たら「英語を習う」のも大切です。
でもうして英語を学ぶための根っこのパワーがたまる「トラブル発生と解決」はおいしい題材です＾＾
「これおかしい？」「じゃあどうしたらいい？」
疑問を抱いて→解決策を考えて→行動する。
それが英語に限らずすべての「学び」に共通して必要な「見えない学力」ですよね！
それが子どもたちの中でググっ〜て育つ瞬間に立ち会えるのは幸せなことです。
それに比べて「鬼ごっこの鬼は英語で it だよ〜！」なんて情報、なんてちっぽけなんだ、と思ってしまいます。笑
あとでお母さんと話したら
「風船なんか持っていったら取り合いになるよ〜って思ったけど、まあいいか、子どもたちでなんとかするか」と思ってそのままにした、とおっしゃってました。
さすがです！！！
長野県・松本市・英会話・子供英語・英語・主体性・積極性・非認知能力・小学校英語・アクティブラーニング・使える英語・楽しい英語・親子英語・英語歌・英語ゲーム・グローバル体験・国際交流・外国人と話そう・外国人と食事・松本でグローバル・留学・英語発音・チャンツ・中学英語・中学準備・など多くのお問い合わせを頂いています
松本市「歌から広がる英語の世界を楽しもう」ソングリッシュクラブの講師木場陽子です。
昨日のソングリッシュレッスンでは、一人の生徒さんが風船を持ってきました。
ソングリッシュでこれ使いたーい！ってことで＾＾
ソングリッシュのレッスンでは、子どもたちのあれやりたい！これやりたい！大歓迎＾＾！！
子どもがやりたいものに沿って英語に親しめばいいのでね。
「これやりたい！」を題材に使うのが子供の自発性を促す簡単な一歩です。
でもね、それがスムーズに楽しめるとは全然限らなくて。
昨日も、風船の取り合い勃発。
子供は風船好きですよね〜。
みんな触りたい、みんな遊びたい。
でも風船好きすぎる誰かが独り占めしようとすると、トラブルになるわけで。
昨日も。
風船を独り占めしたかった子が、他の子に否されて悔しくて泣き去るの図。笑
これでしばらく分裂していたんですが、否した子たちもちゃんと状況見て考えてるんですよね。
「わがままっ子を成敗してやった！」なんて思ってるわけじゃないんです。
自分たちが風船で遊んだら、次鬼ごっこしようと提案があり、その間にあの子に風船使わせてあげようよ、って自分たちで考えて、解決してましたよ＾＾
おかげで最後はみんな楽しく＾＾
風船をさわれずブーブーになってた子も、自力で不機嫌から抜け出して、気持ちを持ち直して後半はレッスンに楽しく参加していました。
英語のレッスンに来たら「英語を習う」のも大切です。
でもうして英語を学ぶための根っこのパワーがたまる「トラブル発生と解決」はおいしい題材です＾＾
「これおかしい？」「じゃあどうしたらいい？」
疑問を抱いて→解決策を考えて→行動する。
それが英語に限らずすべての「学び」に共通して必要な「見えない学力」ですよね！
それが子どもたちの中でググっ〜て育つ瞬間に立ち会えるのは幸せなことです。
それに比べて「鬼ごっこの鬼は英語で it だよ〜！」なんて情報、なんてちっぽけなんだ、と思ってしまいます。笑
あとでお母さんと話したら
「風船なんか持っていったら取り合いになるよ〜って思ったけど、まあいいか、子どもたちでなんとかするか」と思ってそのままにした、とおっしゃってました。
さすがです！！！
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